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指導方針は二つです。一つは、生徒の個性を尊重した偏頗の無い教育です。どの様にも変化し得るガラス細工の素材の熱い塊である生徒に、多彩であるはずの人生の窓を開いて見せることが私達の役割だと考えます。そして、論理的思考力の養成です。理系・文系に限らず、入試レベルの正しい設問は、正しい道筋に沿えば必ず正解に行き着くということを体験させます。近年は理科・数学の設問にも長文読解力が要求されています。論理的思考力とは広い意味での読解力そのものです。それは相手の立場になって考えるという能力にも繋がります。
受験生には、合格に向けて過去問分析を含めた必要十分の対策を行ないます。
中学受験では、四谷大塚・日能研・サピクス・タップ生徒の補習指導にも数多く携わっています。
理系数学、教科書・参考書のレベルを超えた新課程生物・化学にも十全に対応します。また、物理・世界史・古典は好きな科目です。
何しろ経験だけは豊富なので、御家庭の要望に応じて、ほとんど全教科の指導に携わってきました。
中・高・大学の入試問題の研究分析も豊富であると自負しております。
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